Bedienungshinweise

Die in diesem Didaktik-Portal zusammengestellten Dokumente gliedern sich pro Kapitel in jeweils drei Gruppen:

  • Unterrichtsmodule
  • Materialien für die Unterrichtsmodule
  • Zusatzmaterialien (optional zur Vertiefung)
 
Systematik der Unterrichtsmodule

In jedem Kapitel liegen Unterrichtsmodule in drei unterschiedlichen Zeitformaten bereit:

  • 2 Stunden (2 x 45 Minuten)
  • 1 Tag (7 x 45 Minuten)
  • 1,5 Tage (11 x 45 Minuten)

Pro Zeitformat steht Ihnen jeweils ein Modul in tabellarischer und eines in ausführlicher Form zur Verfügung, das speziell auf folgende Dienstgradgruppen zugeschnitten ist:

  • Mannschaften
  • Feldwebel
  • Offiziere

Unteroffiziere ohne Portepee können dabei, je nach Ihrer Einschätzung, entweder zu den Mannschaften oder zu den Feldwebeln gerechnet werden.

 
Vorschlag zur Herangehensweise

  1. Wählen Sie ein Unterrichtsmodul passend zu Ihrem geplanten Thema, der zu unterrichtenden Dienstgradgruppe und der Ihnen zur Verfügung stehenden Zeit aus.
  2. Sollte keines der angebotenen zeitlichen Formate genau passen, können Sie das nächst höhere auswählen und es nach Ihren Bedürfnissen kürzen.
  3. Sehen Sie sich nun zunächst die tabellarische Form des Unterrichtes an und verschaffen Sie sich einen ersten Überblick über den Ablauf und die benötigten Materialien.
  4. Stellen Sie sich die Materialien zusammen:
    1. Materialien, die mit einem großen „M“ gekennzeichnet sind, sind integraler Bestandteil der ausführlichen Form des Unterrichtsmoduls.
    2. Alle anderen Materialien stehen für Sie in der Kategorie „Materialien der Unterrichtsmodule“ zum Download bereit.
    3. In der Kategorie „Zusatzmaterial“ finden Sie weitere Materialien, derer Sie sich optional bedienen können, z. B. bei der Umsetzung alternativer Unterrichtsideen. Dabei ist zu beachten, dass nicht alle Reiter mit Material bestückt sind, da in den Unterrichtsentwürfen nicht immer alle Formen des Materials (PPts, Bilder / Texte/ Filmmaterial / Audiomaterial) verwendet werden.
  5. Jetzt können Sie die ausführliche Version des Unterrichtsmoduls öffnen, um die detaillierte Konzeption Ihres LKU durchzuführen.

 
Noch einige technische und rechtliche Hinweise:

Videodateien

Videodateien liegen grundsätzlich in den Formaten Flash (.flv) und Windows Media Video (.wmv) vor. Videos im Flash Format können (bei bestehender Internetverbindung und installiertem Flash-Browser-Plugin) während des Unterrichtes direkt per Streaming aus der Webseite heraus abgespielt werden.
Sollte im Unterricht kein Internet zur Verfügung stehen, können die Videos im .wmv Format heruntergeladen werden (Rechtsklick auf den Downloadlink -> Ziel speichern unter -> Speicherort auswählen und bestätigen.) und z. B. in eine Powerpoint-Präsentation eingefügt werden. Über den Link: Adobe Flashplayer können Sie das Flash-Browser-Plugin herunterladen.

.pdf-Dateien

Die Unterrichtsmodule und viele Texte sind im Portal im PDF-Format hinterlegt. Zum Betrachten von PDF-Dokumenten benötigen Sie eine Reader-Software wie z. B. Acrobat Reader.

Nutzung

Für manche Materialien war es uns nicht möglich, Lizenzen zu erwerben. In diesen Fällen leitet Sie der Downloadlink auf eine externe URL um, auf der das Material legal bereitgestellt ist. Bitte beachten Sie, dass es ausschließlich zulässig ist, diese Materialien im Unterricht gemeinsam zu betrachten. Herunterladen und vervielfältigen dürfen Sie diese Materialien jedoch nicht.

Suchfunktion

Über das Suchfeld (Begriff eingeben ... Los) können Sie mittels einer Stichwort- / Schlagwortsuche das Didaktikportal nach zu Ihrem Suchbegriff passenden Dateien durchsuchen. Das Feld der Suchfunktion befindet sich oben rechts auf dem Didaktik-Portal.

Support

Bei sämtlichen Fragen zur Bedienung des Didaktikportals, bei technischen Schwierigkeiten und bei rechtlichen Fragen sind wir Ihnen unter der Emailadresse info@zebis.eu gerne jederzeit behilflich.
Daneben können Sie selbstverständlich unser Feedbackformular nutzen, um mit uns in Kontakt zu treten. Es öffnet sich aus jeder Seite heraus über den Button am rechten Rand.